Quiénes somos
Somos un grupo de 15 investigadores/as proveniente de diversas universidades españolas (Universidad Rey Juan Carlos, Universidad Autónoma de Madrid, Universidad Pública de Navarra, Universitat de València, Universidad Complutense de Madrid) y de la Lahore University of Management Sciences de Pakistan, comprometidos/as con el estudio interdisciplinar de las brechas de género y su impacto directo en la pobreza laboral dentro de nuestra sociedad. Creemos que la universidad tiene un papel fundamental en la concienciación y formación de las generaciones futuras.
Los investigadores miembros del grupo:
Ana Belén Miquel Burgos (IP) | ORCID: 0000-0001-5658-0073

Doctora en Economía y Profesora en la Universidad Rey Juan Carlos, con una destacada trayectoria en la gestión académica y la investigación financiada por el Instituto de Estudios Fiscales. Experta en Hacienda Pública y políticas sociales, ha desempeñado cargos de responsabilidad en comisiones de expertos nacionales e internacionales. Su trabajo académico y editorial busca impulsar un análisis crítico sobre el bienestar en las sociedades contemporáneas.
María Eleftheriou | ORCID: 0000-0002-8331-0252

Doctora en Economía e investigadora experta en política monetaria y finanzas internacionales. Ha impartido docencia en las universidades Carlos III y Autónoma de Madrid, y colaborado con organismos como el Banco Central Europeo. Autora de publicaciones en revistas de alto impacto (JCR), su trayectoria combina el rigor académico con el análisis econométrico de los mercados globales.
Ourania Dimakou | ORCID: 0000-0002-3362-5256

Doctora en Economía (University of London) y profesora en la URJC, con más de diez años de experiencia docente e investigadora en el Reino Unido. Su trabajo se centra en la intersección entre la macroeconomía, las instituciones financieras y las políticas de género. Autora de libros y artículos científicos, combina su labor investigadora con una sólida trayectoria en la gestión universitaria y la evaluación de políticas públicas.
Hamid Hamoudi Amar Khodja | ORCID: 0000-0002-1557-8281

Doctor por la Universidad de Toulouse y Profesor Titular en la URJC, destaca por su sólida trayectoria en el análisis de la competencia y la regulación económica. Ha sido Investigador Principal en diversos proyectos y evaluador en revistas internacionales de prestigio. Su perfil combina una alta capacidad técnica en fundamentos del análisis económico con una vasta experiencia en la formación de investigadores a través de la dirección de tesis y másteres oficiales.
Amaia Prieto Arratibel | ORCID: 0000-0003-1117-3815

Ayudante Doctora en el Departamento de Sociología y Trabajo Social de la Universidad Pública de Navarra. Su principal línea de investigación aborda las actuales transformaciones del mercado de trabajo.
María del Mar Maira Vidal | ORCID: 0000-0001-9580-9467

Doctora en Sociología e Investigadora y Profesora Contratada Doctora en el Departamento de Sociología, Metodología y Teoría de la Universidad Complutense de Madrid (España). Asimismo, es la Subdirectora de la revista científica Cuadernos de Relaciones Laborales y miembro de los Grupos de Investigación GRESCO y EGECO (UCM) y del Instituto Complutense para el estudio de las Transformaciones Sociales Contemporáneas TRANSOC.
Óscar Muñoz González | ORCID: 0000-0001-5287-3231

Profesor ayudante doctor en el Departamento de Economía Aplicada de la Facultat d’Economia de la Universitat de València. Su actividad docente se centra principalmente en el Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos. Su trayectoria investigadora se especializa en el ámbito de los cuidados de larga duración (CLD), con un enfoque en las condiciones laborales de las cuidadoras en el entorno doméstico.
Marcelo Moreno Porras | ORCID: 0009-0007-1714-6507

Economista, Profesor Asociado en la URJC y experto en estadística aplicada. Con experiencia previa en el Banco Central Europeo, combina la docencia universitaria con el desarrollo de software. Es investigador premiado por el Consejo Social de la URJC y está comprometido con la integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el aprendizaje.